Durch den russischen Angriffskrieg auf die Ukraine sind viele Ukrainerinnen und Ukrainer dazu gezwungen, ihr Land zu verlassen. Eine landesweite Aufnahmestelle befindet sich in Norderstedt. Die Kapazitätsgrenze Norderstedts sei mit rund 800 Ukrainerinnen und Ukrainern (Stand 30. September) fast erreicht, sagte die Oberbürgermeisterin Elke Christina Roeder im Hamburger Abendblatt. Die Aufgabe der Stadt sei es nun, die wöchentlich neu geflüchteten 20 bis 50 Menschen unterzubringen.

Aufnahme der Ukrainer auf dem BBZ Norderstedt

Einige Bewohnerinnen und Bewohner Norderstedts teilen ihr Eigenheim mit den Ukrainerinnen und Ukrainern, somit ermöglichen sie den Geflüchteten einen geregelten Tagesablauf. Für die Bildung der jugendlichen Ukrainerinnen und Ukrainer bietet das Berufsbildungszentrum Norderstedt Schulplätze im Rahmen des Bildungsganges Berufsintegrationsklasse – Deutsch als Zweitsprache (BiKDaZ) an. Herr Schmidt, Lehrer und Abteilungsleiter der Berufsschule, teilte uns in einem Interview mit, dass seit dem Februar 2022 schon 44 ukrainische Geflüchtete an der Schule aufgenommen worden seien. Außerdem gab er an, dass grundsätzliche alle Minderjährigen zwischen 16 und 18 Jahren die einjährige Berufsschulpflicht am BBZ erfüllen müssten. Das bedeute theoretisch, dass eine unbegrenzte Anzahl von Ukrainerinnen und Ukrainern noch aufgenommen werden müsse, solange es im Rahmen ihrer Berufsschulpflicht liege, fügte Herr Schmidt hinzu. Zu diesem Thema wurde ein ukrainischer Schüler des Berufsbildungszentrum Norderstedt der 11 Jahrgangstufe  befragt.

 

Foto: Finn Lennon Wodtke

Situation eines Geflüchteten am BBZ Norderstedt

V.K. ist ein 17- jähriger Geflüchteter aus der Ukraine. Er ist vor fünf Monaten aufgrund des Krieges in seiner Heimat nach Norderstedt gekommen. Der Ukrainer ist bei einer deutschen Gastfamilie in einer Wohnung in Norderstedt untergekommen. V.K. nimmt seit fünf Monaten am Unterricht am Berufsbildungszentrum Norderstedt teil. In seiner Klasse sind Schülerinnen und Schüler, die das gleiche Leid durchleben müssen wie er selbst. Er berichtet, dass er sich in Norderstedt auf der Schule und in Deutschland gut integriert habe. Er sagt, dass er vorhabe, hier in Deutschland zu bleiben und an einer Universität zu studieren. Zum Schluss gab der Ukrainer an, dass er dankbar sei, nach Deutschland gekommen zu sein. Außerdem sei er erfreut über die Gastfreundlichkeit und die Unterstützung des deutschen Staates. Dieser habe ihm beim Finden einer Unterkunft sowie mit finanziellen Anliegen unterstützt wie er beim Interview wertschätzte.

 

Weitere Informationen über Ukrainerinnen und Ukrainer in Deutschland finden Sie hier:

https://moor-news.de/ukrainische-fluechtlinge-in-deutschland/

Marlon, Niklas und Finn BGED-22

Am 20.11.2022 beginnt die Fußball-Weltmeisterschaft in Katar. 32 Nationalmannschaften haben sich qualifiziert. Aufgrund der sehr hohen Temperaturen im katarischen Sommer hat FIFA beschlossen die Weltmeisterschaft im Winter stattfinden zu lassen. Viele Stadien sind neu gebaut oder renoviert worden, dabei sind, ganz abgesehen von fragwürdigen ökologischen Aspekten, die Arbeitsbedingungen der dort eingesetzten Bauarbeiter stark zu kritisieren.

https://pixabay.com/de/photos/konstruktion-hoch-und-industriebau-287867/

Ein weiterer negativer Punkt ist, dass die Bauarbeiter aus armen Ländern bzw. wirtschaftlich schwachen Ländern wie Indien, Bangladesch oder Neapel rekrutiert werden, weil aus solchen Ländern die Arbeitskräfte oft billiger sind. Die Migranten bekommen für ihre Arbeit in schlimmen Bedingungen kaum Geld und sie verschulden sich, da sie für alles selbst zahlen müssen. Den Migranten werden die Reisepässe entzogen, damit sie nicht zurück reisen können. Aufgrund von schlechten Wohn- und Lebensbedingungen der Menschen bei der Vorbereitung für die Weltmeisterschaft, haben viele Arbeiter vor, zurück in ihre Heimat zu kehren.

Zudem gibt es viele religiöse Beeinträchtigungen, da Katar sehr religiös orientiert bzw. Islamisch ist. Man kann keinen Alkohol im Stadion kaufen, homosexuelle Beziehungen werden nicht respektiert und vieles andere. Laut letztlichen Angaben der Presse gibt es monatlich einen Durchschnitt von etwa 20 Toten. Insgesamt sind es schon über 6500 Menschen, die aufgrund der Lebensumstände oder auf Baustellen zu Tode gekommen sind.

Quelle: https://de.statista.com/statistik/daten/studie/1331453/umfrage/todesanzahl-von-gastarbeitern-bei-den-bauarbeiten-zur-wm-in-katar/

Natürlich stellen viele Menschen die Fußball-Weltmeisterschaft infrage und kritisieren zum einen Katar und zum anderen die FIFA, die dieses ignoriert. So wird die Vorfreude auf ein tolles und wichtiges Sportereignis berechtigt betrübt. Trotz des großen Events sollte nicht auf Kosten der Arbeiter gespart werden. Die Weltmeisterschaften werden nur in Staaten ausgetragen, welche die finanziellen Möglichkeiten haben. Daher sollte Katar in diesem Fall nicht Geld in die Ausstattung der Stadien stecken, sondern die Ausstattung und Gesundheit ihrer Gastarbeiter. Und manch einer mag sich fragen, ob es richtig ist, die Sportbegeisterung über moralische und ethische Grundsätze zu stellen.

Daniel Kazak, David Akay, Kacper Bieszk, Niklas Kugel

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Unsicher bei der Wahl deines Berufs? Herr Lüdemann bietet die perfekte Hilfestellung.

Gerade hier bei uns am BBZ Norderstedt gibt es viele Schülerinnen und Schüler, die noch nicht genau wissen, welchen beruflichen Weg sie nach der Schule einschlagen wollen. Für diese Entscheidung allerdings haben wir an unserer Berufsschule eine Person, welche uns helfen kann, den passenden Beruf zu finden.

Tätigkeiten von Söhnke Lüdemann

Söhnke Lüdemann war nach einem Richtungswechsel im Jugendaufbauwerk tätig und von 2011 bis 2016 Coach bei der Ausbildungsvorbereitung. Seit 2016 ist er nun Übergangslotse am BBZ Norderstedt. Hier vermittelt er an Beratungs- und Unterstützungsstellen und stellt bei Bedarf Kontakt zur Schulpsychologin her. Zudem bietet er auch Hilfe bei der Suche nach Nachhilfe und einer dualen Ausbildung oder bei finanziellen Schwierigkeiten an.

Ablauf der Beratung

Unter anderem setzt er sich nach wie vor mit der Ausbildungsvorbereitung auseinander. Um Schülerinnen und Schüler auf sich aufmerksam zu machen, stellt er sich in den Klassen vor. Den Schülerinnen und Schülern wird gezeigt, wie sie sich selbst beruflich orientieren können, zum Beispiel durch Berufstests. Auf Jobseiten wie www.berufenet.de oder www.jobbörse.de weist er auf Details hin, welche nicht jeder kennt. Diese sind sehr wichtig und können deinen Horizont erweitern. Durch Kontakte zu Unternehmen und außenstehende Schulen kann er auch anderen Schülerinnen und Schülern sowie Auszubildenden Hilfe anbieten.

Schulübergreifende Hilfe

Des Weiteren lädt Herr Lüdemann zu Informationsveranstaltungen ein, bei denen sich Schulen über Übergänge zum BBZ informieren können. Dadurch können sich junge Menschen mit Bedarf auf die Ausbildungsvorbereitung mit ESA-Erwerb am BBZ Norderstedt bewerben. In einem Interview mit uns berichtete er, dass seine Hilfe häufig angenommen werde, es aber in Teilen Hemmschwellen gebe, ihn oder die Berufsberatung beziehungsweise die Angebote des Beratungszentrum anzunehmen.

Ihr solltet keine Angst haben, Hilfe einzufordern – schon gar nicht bei der Berufsberatung. Der richtige Job kann Freude bringen und die Karriere fördern.

 

Lovis, Caro und Emily L.

 

Quelle: Söhnke Lüdemann (Übergangslotse des BBZ Norderstedt, Interview vom 03.11.2022)

Bildquelle: Foto von Söhnke Lüdemann (Übergangslotse des BBZ Norderstedt)

 

 

 

 

 

 

,,Keine Waffen und Rüstungsgüter in Kriegsgebieten“ (Wahlplakat Bündnis 90/Die Grünen, Bundestagswahlen 2021). Schon komisch, klingt doch eigentlich glaubwürdig. Bei so vielen Plakaten in ganz Deutschland hätte man denken können, die meinen das wirklich ernst.

Eigene Zeichnung: A.O. 2022, “Widersprüche“

Stand jetzt hat die Ukraine ungefähr 2.500 Luftabwehrraketen, 900 Panzerfäuste, 100 Maschinengewehre und 15 Bunkerfäuste mit 50 Raketen von Deutschland erhalten (Deutschlandfunk.02.06.2022).

Die Grünen haben den Waffenlieferungen zugestimmt. Als Partei, die aus der ehemaligen Friedensbewegung entstanden ist, sehr SUS. Aber man kann ja mal eine Ausnahme machen. Es handelt sich ja um ein europäisches Land.

Was?

Die Ampel genehmigt auch Waffenlieferungen nach Saudi-Arabien?

Und Saudi-Arabien führt einen Angriffskrieg gegen den Jemen?

Aber Annalena Baerbock (Außenministerin und Bundesvorsitzende von Bündnis 90/Die Grünen) hat doch bestimmt eine Rechtfertigung dafür und kann uns erklären, was es damit auf sich hat: „Wir liefern nicht direkt nach Saudi-Arabien“ (Video vom Parteitag 15.10.2022). Heißt also „Wir liefern direkt nicht nach Saudi-Arabien“. Erstaunlich, wie durch das Vertauschen zweier Worte eine andere Bedeutung entsteht.

Aber gelogen hat die gute Annalena ja nicht. Natürlich beliefern sie nur über Umwege. Wie Sahra Wagenknecht (Politikerin in der PDS, Die Linke) jetzt sagen würde: „Was sind das für verlogene Heuchler“ (Sahra Wagenknecht: Von wegen cool und Öko-…). Die Saudis sind so unfassbar dankbar für die tödlichen Waffen, dass sie uns die Öl-Fördermengen nach Deutschland reduziert haben. Der Geldbeutel dankt. Ganz nach dem Motto: „Erlebe dein grünes Wirtschaftswunder“ (Wahlplakat Bündnis 90/Die Grünen, Landtagswahl NRW 2022).

Aber hey, das Wichtigste ist nicht das Wohlbefinden der Bürger unseres Landes. Viel wichtiger ist, dass Russland den Wirtschaftskrieg nicht gewinnt. Naja, auch wenn russisches Öl trotz der Sanktion über Indien nach Deutschland geliefert wird. Das ist kein Wirtschaftskrieg gegen die Russen. Es ist ein Wirtschaftskrieg von Deutschland gegen Deutschlands Bürger. Robert Habeck (Bundesminister für Wirtschaft und Klimaschutz und Politiker bei  “Die Grünen“) hat zugestimmt, dass die Laufzeit zweier Atomkraftwerke in Deutschland bis Mitte 2023 verlängert wird. Ich dachte, die Grünen sind für einen schnellstmöglichen Ausstieg aus der Kernenergie. Ganz nach dem Motto: Damit fangen wir morgen an, die Grünen vermasseln gerade fast alles und niemand aus der Ampel unternimmt etwas. Wie kann man seine Moralvorstellungen nur so dermaßen gegen die Wand fahren. Wofür frage ich mich. Geld? Ansehen? Vor anderen Länder gut dazustehen oder können die das nicht besser?

Um nochmal die Überschrift zu zitieren, wir denken das die Grünen nicht mehr so ganz grün im Kopf sind. Im Vergleich zu ihren damaligen und eigentlichen Meinungen, widersprechen sie sich derzeit enorm in manchen Standpunkten. wie bspw. bei der Waffen/Güter-lieferung an die Ukraine.

Luca, Ahmad, Dustin, Etienne

 

Zutaten für eine Portion:

  • 90 g Eiweiß, von ca. 3 Eiern
  • 25 g Zucker
  • 1 Prise Salz
  • 110 g Mandeln, (gemahlen)
  • 200 g Puderzucker
  • ca. 25 Stück

 

 

Nährwert pro Portion:

  • Kcal: 1602
  • Eiweiß: 36,41 g
  • Fett: 58,35 g
  • Kohlenhydrate: 231,43 g

 

 

Zubereitung:

Schritt 1: Den Puderzucker und die gemahlenen Mandeln in eine Schüssel zusammen sieben und mischen, am besten 2–3-mal. Dann das Eiweiß und Salz anschlagen und den Zucker nach und nach dazugeben. Das Eiweiß muss nun schnittfest geschlagen werden.

 

Schritt 2: Die Puderzucker-Mandelmischung nun langsam unter heben, sodass es am Ende eine glänzende dickflüssige Masse ergibt.

 

Schritt 3: Die Masse wird nun in einem Spritzbeutel mit großer Lochtülle befüllt. Auf das Backpapier werden dann Kreise mit Abstand gespritzt. Die Macarons müssen nun 50 Minuten antrocknen. Alle Bleche müssen gleichzeitig in den Backofen geschoben werden und bei Umluft 140 °C ca. 15 min backen.

 

Schritt 4: Nun müssen die Macarons in einer verschließbaren Dose und für 24 Stunden abkühlen. Dann können sie mit Ganache, Buttercreme etc. gefüllt und zusammengesetzt werden.

 

Am besten das Backpapier mit Butter am Backblech befestigen, damit es nicht flattert oder sonst was passiert.

 

Schritt 5: Um am Ende gute Macarons servieren zu können, muss man sich nur genau an das Rezept halten.

 

Max Brinker und Dominik Drechsler

Quelle: https://www.chefkoch.de/rezepte/1659951274094329/Macarons.html

 

‚‚Forscher gehen davon aus, dass in Deutschland rund 100 Sprachen in den Schulen
gesprochen werden‘‘, wie Heike Wiese in einem Gespräch mit Kate Maleike in dem Artikel
Deutschlandfunk (21.02.2020) erwähnt. Das BBZ-Norderstedt hat laut unserer Schul-Website
circa 3000 Schüler und rund 200 Lehrer (Stand Juni 2014). Wenn wir durch unsere Schulgänge
gehen, hören wir immer wieder viele verschiedene Sprachen die gesprochen werden und
stellen uns die Frage ,,wie viele Schüler sprechen welche Sprache?‘‘. Deshalb haben wir uns
gefragt, wie viele verschiedene Sprachen am BBZ-Norderstedt gesprochen und vertreten
werden, zudem wollen wir wissen, wieso die Sprachkultur das Miteinander stärkt. Dem sind
wir nachgegangen und haben dabei viel Neues herausgefunden.

Es werden in Deutschland viele verschiedene Sprachen gesprochen, unter denen sich einige
gar nicht ähnlich sind, wie z.B. Deutsch und Mandarin-Chinesisch, und einige stark wie z.B.
Ukrainisch und Russisch. Mit den Sprachen, die sich ähnlich sind, können sich viele Schüler
verständigen ohne viel Neues lernen zu müssen. Ein Beispiel sind unsere DAZ-Schüler, welche
sich untereinander mit Russisch verständigen können, auch wenn einige aus der Ukraine oder
Weißrussland stammen, da manche Sprachen im Bereich Osteuropa aus der gleichen
Sprachgruppe stammen. Zudem sind unterschiedliche Sprachen an der Schule wichtig, denn
jede Sprache besitzt ihre eigene Kultur und Geschichte. Das führt dazu, dass man die
Diversität der Sprachen und Kulturen an unserer Schule spürt, da Gruppen gebildet werden,
welche das Verständnis und die Akzeptanz gegenüber anderen Sprachen fördern. Das sorgt
dafür, dass die Gruppen den Zusammenhalt der einzelnen Kulturen verstärken und ein
starkes Einheitsgefühl geben. Um zu verdeutlichen, welche Sprachen bei uns an der Schule
vertreten sind haben wir eine Online-Umfrage erstellt und ausgewertet. Hierbei haben wir
folgende Ergebnisse festgestellt:

 

Quelle: Selbsterstellte Grafik

Das sind die Resultate unserer Leonie Umfrage (vom 4.11.22) bei der 512 Schüler (von circa
3000) teilgenommen haben. Mit dieser Statistik haben wir herausgefunden, welche Sprachen
am meisten an unserer Schule gesprochen werden. Mit großem Abstand kommen Deutsch
auf dem ersten Platz, gefolgt von Englisch auf dem zweiten und Spanisch auf dem dritten
Platz. Diese drei sind die am meisten gesprochenen Sprachen am BBZ-Norderstedt im Jahr
2022.

 Darstellung der Aussprache

Zur Veranschaulichung haben wir hier ein paar der Sprachen audiovisualisiert, um den
Unterschied der Aussprache heraushören zu können und das Verständnis zu den
verschiedenen Kulturen zu fördern oder zu verbessern, denn das sorgt für ein besseres
Miteinander. Dafür haben wir einige Schüler und Lehrer gebeten, für euch einen Satz für die
Schülerzeitung aufzunehmen. Dieser Satz lautet ,,Wir sind das BBZ-Norderstedt´´.

Arabisch Audio
Deutsch Audio
Englisch Audio
Französisch Audio
Polnisch Audio
Russisch Audio
Spanisch Audio
Ukrainisch Audio
Portugiesisch Audio
Türkisch Audio
Griechisch Audio
Kurdisch Audio

Es ist wichtig, die vielen verschiedenen Sprachkulturen in den Schulen zu fördern und sich
mehr damit auseinander zu setzten. Dieses Thema ist sehr wichtig für die zukünftigen Schüler
und Lehrer. Es ist sinnvoll, sich mit den verschiedenen Sprachkulturen in den Schulen zu
beschäftigen, da dieses Thema sehr wichtig ist, sowohl für die Schüler als auch für die Lehrer.
Es fördert ein stärkeres Miteinander und sorgt dafür, dass die Toleranz und das Verständnis
für andere Kulturen wachsen. Hinzu kommt, dass sich dadurch neue Gruppen bilden, die
verschiedenen Kulturen sich vermischen und neue Freundschaften entstehen. Durch
Integration wachsen neue Freundesgruppen heran, auch wenn die Verständigung anfangs
nicht ganz so einfach ist. Somit ist die Sprachkultur nicht nur für den mehrsprachigen Effekt
wichtig, sondern auch dafür, dass alle Schüler eine Bindung zueinander, zu den Sprachen und
zu deren Kulturen haben.

 

Jan-Luca, Daniel, Adnan

Ist es schon kriminell, wenn ich etwas finde und es einfach mitnehme?

Ist es kriminell, wenn ich Geld auf der Straße finde und dies mitnehme? Heutzutage ist der Begriff Kriminalität für viele unterschiedlich definiert. Doch ab wann fängt Straffälligkeit an und steckt in jedem Menschen ein Funke von Kriminalität?

Jeder versteht Kriminalität anders. An dem BBZ Norderstedt wurde mit einigen Schülern aus dem 11. Jahrgang eine Umfrage zum Thema Kriminalität durchgeführt. Die Schüler sollten zu den Fragen „Ab wann fängt für dich Kriminalität an?“ und „Was ist für dich Kriminalität?“ Stellung nehmen. Laut der Umfrage fängt für die Mehrheit Kriminalität an, wenn Menschen gegen das Gesetz verstoßen. Viele andere haben bei der Umfrage angegeben, dass Kriminalität nicht erst dann beginnt, wenn man gegen das Gesetz verstößt, sondern erst dann, wenn man für seine Tat bestraft wird. Die Minderheit gab an, dass Kriminalität erst bei der Verletzung der Menschenwürde anfängt.

Ist Kriminalität der Verstoß gegen das Gesetz oder eine gesellschaftliche Realität? Die meisten Mitschüler haben auf die Frage „Was ist für dich Kriminalität?“ geantwortet, dass sie unter der Definition des Begriffes Kriminalität verstehen, einer Person in jeglicher Hinsicht zu schaden, sowohl physisch als auch psychisch. Andere sind jedoch der Meinung, dass der Begriff Kriminalität mit Straftaten gleichgesetzt werden kann. Als Straftaten wurden die Beispiele Drogenhandel, Körperverletzung und Diebstahl genannt. Die Minderheit versteht darunter den Verstoß gegen das Gesetz. Die Auswertung der Umfrage deutet darauf hin, dass die Antworten der Mehrheit dem rechtlichen Verständnis gleichen.

Laut dem Wörterbuchverlag Oxford Languages, sei Kriminalität rechtlich gesehen die Verletzung einer bestehenden strafrechtlichen Norm. In der modernen Gesellschaft gibt es Kriminalität in den verschiedensten sozialen Schichten. Im letzten Jahr wurden rund 5 Millionen Straftaten erfasst. In den Jahren davor gab es ungefähr 5 bis 6 Millionen Straftaten. Die häufigsten Straftaten waren Diebstahldelikte mit ca. 29 % und Betrug mit ca.26 %. Außerdem kommen Straftaten gegen die persönliche Freiheit, wie zum Beispiel Körperverletzungen und Bedrohungen, ebenfalls oft vor. Den kleinsten Anteil der Verbrechen machen Mord und Totschlag aus, mit ungefähr 0,002 %, schrieb J.Rudnicka in ihrem Artikel über ,,Straftaten in Deutschland bis 2021 auf der Seite Statistika.

Das sind nur einige Straftaten, die bestimmt jeder kennt. Doch irgendwie ist jeder kriminell, denn wer von uns würde nicht lügen oder Geld vom Boden aufheben, obwohl man es abgeben sollte. Früher waren Lügen gesellschaftlich geächtet. Heutzutage gehört es dazu, jeder lügt oder nimmt gefundene Sachen mit, obwohl es rechtlich Diebstahl ist.

 

Viktoria,Bennin,Nina,Sophie,Anne

Quelle: Eigene Aufnahme

Zu diesem Thema ,,Umgang mit Schulstress“ wurden Schülerinnen und Schüler des BBZ-Norderstedts der 11., 12. und 13. Jahrgänge befragt, wie sie eigentlich mit Schulstress umgehen.

Was ist eigentlich Stress? Stress seien erhöhte körperliche oder psychische Belastungen, die bestimmte Reaktionen auslösten und zur Beeinträchtigung der Gesundheit führten, zum Beispiel Kopfschmerzen, meinen die Autoren Sina Dillenberger und Nico Michel der Unternehmensberatung für betriebliches Gesundheitsmanagement.

Typische Stress-Symptome

Zunächst wurden die Schülerinnen und Schüler befragt, was deren typischen Stress-Symptome sind. Ergebnisse wie Hunger, Bauchschmerzen, Müdigkeit und schlechte Laune ergeben sich. Aber auch Symptome, dass sie unruhig werden und sich zu viele Gedanken machen, waren weitere Folgen. Zudem wurden mehr als 6000 Schülerinnen und Schüler in sechs Bundesländern von der DAK nach deren Schulstress Symptome laut der Statista befragt.

Lösungsvorschläge um Stress zu vermeiden

Hauptsächlich gibt es verschiedenen Umgehens weisen, wie Schülerinnen und Schüler mit Stress arbeiten, zum Beispiel den Kopf frei kriegen, indem Sie sich mit Freunden treffen sowie Zeit mit der Familie verbringen. Schlafen, zugleich den Frust an anderen Leuten herauslassen, zum Beispiel durchs Anschreien sind auch weitere Ergebnisse.Diese Resultate erfolgen meistens bei der Klausurphase, Vorprüfungen oder auch durch andere. Dies geschieht durch das Lernen von mehreren Klausuren auf einmal oder wie die Lehrer darauf reagieren, wenn die Schüler zu spät kommen, berichtete ein Schüler des 11. Jahrganges. An diesen Punkt verspüren die meisten Stress durch den Zeitdruck von Klausuren, während sie sich teilweise selbst unter Druck setzen. Dies geschieht, weil sie Angst um deren Noten haben oder das erhoffte Ergebnis nicht erzielen können.

Stresslevel in verschiedene Jahrgänge

Die Schülerinnen und Schüler empfinden den Stresslevel als sehr stark im 11. Jahrgang, aber im 12./13. Jahrgang beurteilten die meisten den Stresslevel als sehr niedrig oder auch relativ entspannt. Das ergibt sich dadurch, weil viele Schülerinnen und Schüler des BBZ-Norderstedts, die das Abitur erzielen wollen, sich an das Tempo und Schulsystem gewöhnen müssen, bestätigten sie uns. Um sich an das Schulsystem zu gewöhnen wird Hilfe von den Schulen im allgemeinen angeboten.

Wo kann man sich Hilfe aussuchen?

Hilfen werden durch die Schulen von Sozialarbeiterinnen und Sozialarbeiter oder Schulpsychologinnen und Schulpsychologen angeboten. Außerdem verpflichten Sie sich an der Schweigepflicht, das heißt alles, was im Raum besprochen wird, bleibt auch in dem Raum. An dem BBZ-Norderstedt stehen euch Frau Adomako oder Frau Doherr zur Verfügung. Bei Interesse könnt ihr euch an sie wenden unter deren E-Mails: adomako@bbz-norderstedt.de oder schulpsychologin@bbz-norderstedt.de . Dazu kann man sich auch an Freunden und Familienmitglieder wenden, gleichzeitig aber auch an die Lehrkräfte, wenn mit einer vertrauten Person reden möchte.

 

Tracy Mawouli, David Mawouli und Mohamad Shahada


Wenn man in unserer Umgebung das Wort Derby hört, denken die meisten direkt an das Spiel HSV gegen St. Pauli. Aber wieso ist es ein Derby und in wieweit herrscht eine Rivalität? Diese und weitere Fragen werden im Laufe des folgenden Textes beantwortet.

Vereinsgeschichte vom Hamburger Sportvereins

Bei beiden Vereinen sind die Gründungsjahre umstritten. Laut der Webseite das Hamburger Sportvereins sei das allgemeine bekannte Gründungsjahr das Jahr 1887.In diesem Jahr wurde der Stammverein des HSV, Germania, gegründet. Zudem steht auf der Homepage, dass der Name sich ein Jahr später zu “Hamburger Fußballclub” änderte. Allerdings wurde der Name Hamburger Sportverein oder HSV erst 1914 ins Register eingetragen. Das allgemeine Entstehungsjahr ist jedoch 1887.

Vereinsgeschichte von St. Pauli

Auf der Webseite von  St. Pauli steht, dass das offizielle Entstehungsjahr von St. Pauli 1907 sei. Viele St. Pauli Fans sehen aber auch das Jahr 1862 als offizielles Gründungsjahr an. Dort wurde der Turnverein von St.Pauli gegründet, mit welchem der Fußballverein eng verbunden gewesen sei. Alleine durch die unstimmigen Gründungsjahre entstanden Diskussionen darüber, welcher Verein zuerst entstand.

Verlauf der Partien zwischen dem HSV und St. Pauli

Aber was führte noch dazu, dass eine Rivalität zwischen den zwei Vereinen entstand? Dafür muss man erstmal in der Zeit zurück zur ersten Begegnung der Vereine gehen. Laut Kicker fand diese 1972 im Millerntor Stadion statt. Laut den Informationen der Webseite, hat der HSV diese mit 4 zu 1 gewonnen. Zudem ist auf der Homepage zu finden, dass die zwei Vereine sich in den folgenden 20 Jahren nur im DFB-Pokal oder im Liga-Pokal begegnet haben. Zum ersten Mal trafen sie sich 1990 in der ersten Liga wieder. Dieses Spiel gewann der HSV ebenso mit 2 zu 0. Weiter ist zu finden, dass St. Pauli in der Saison 92/93 wieder abstieg. In den folgenden 20 Jahren schafften sie es nur dreimal wieder in die Bundesliga.  Sie stiegen jedoch immer direkt wieder ab. Die nächste Begegnung fand 2018 statt. Seitdem sind beide in derselben Liga. Dadurch treffen sie sich mindestens zweimal pro Jahr innerhalb der Liga. Zudem findet man auf der Webseite des Kickers, dass es 27 Partien zwischen den beiden gab. Davon konnte zwölf der HSV und sechs St. Pauli gewinnen. Die restlichen Spiele gingen unentschieden aus.

Entehung des Stadtderbys

Der Hauptgrund für die Rivalität ist laut dem Hamburg-Magazin allerdings, dass Hamburg zweigeteilt ist. Dadurch sind zwei verschiedene Fußballvereine entstanden sind, die einen ständigen Konkurrenzkampf führen. Deshalb herrscht laut der Homepage des Hamburg-Magazins seit Beginn an ein Machtkampf oder eine Rivalität zwischen den beiden. Und wegen diesen Gründen, ist das Spiel der zwei Vereine ein Stadtderby.

Aber was ist überhaupt ein Derby oder ein Stadtderby? Laut dem DFB ist ein Derby ein Spiel zwischen zwei Mannschaften die sich beide in der Nähe oder in der gleichen Region befinden. Ein Beispiel hierfür ist beispielsweise das Spiel Werder Bremen gegen den HSV. Ein Stadtderby ist dementsprechend, ein Spiel zwischen zwei Mannschaften, die aus derselben Stadt kommen. Aber was ist das besondere an dem Spiel HSV gegen St. Pauli? Laut der Webseite „der Sportbuzzer“ gibt es insgesamt nur sieben Stadtderbys in Deutschland, wodurch das Spiel zwischen St. Pauli und dem HSV eine Besonderheit erlangt.

Artin Ftahi, Ibrahim Farooq, Max Thielmann